Los recreos tendrán programación pero no serán lectivos

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El recreo inclusivo tiene como objetivo principal la inclusión de todo el alumnado del centro y la práctica de actividad física en los recreos, buscando la motivación de los mismos, dando a conocer diferentes juegos que pueden llevar a cabo en su tiempo libre y de ocio.

La guardia de recreo computa dentro del horario como una hora de guardia. Es decir, como parte del horario no lectivo. No son pocos los centros y docentes que, de manera voluntaria, participan en las horas de recreo organizando los recreos inclusivos u otras actividades con el alumnado. Sin embargo, con la nueva ley educativa -LOMLOE-, la normativa de primaria, secundaria y bachillerato contempla lo siguiente:

“Los centros docentes organizarán, en el marco de su autonomía, recreos inclusivos y activos con el objetivo de potenciar las interacciones que se establecen entre el alumnado. En estos, se podrán realizar juegos y actividades lúdicas de su interés, transmisores de la cultura, de los valores y que contribuyan a desarrollar hábitos de vida saludable, tales como talleres de ajedrez, de debate, de juegos tradicionales, de baile, de decoración, de lectura, de mediación, entre otros de naturaleza análoga”.

O lo que es lo mismo, meternos un gol por la escuadra y ni verlo venir. Ahora los recreos tendrán programación propia, pero ¿de quiénes depende esa programación y desarrollo?

La orden de 20 de agosto de 2010 por la que se regula la organización y funcionamiento de los institutos de educación secundaria, así como el horario del centro del alumnado y profesorado, establece que, de las 30 h de obligada permanencia en el centro, 25 se computarán como horario regular, de las cuales 20, y hasta un máximo de 21, conformarán el horario lectivo, computándose el resto como horario no lectivo.

Dentro de este tramo de horario no lectivo que puede ser de 4 o 5 horas semanales, está incluido el servicio de guardia de recreo.

Los recreos inclusivos han sido y son práctica habitual en algunos centros donde de manera voluntaria y NO OBLIGATORIA, el profesorado del centro ha organizado talleres o actividades diversas.

La LOMLOE introduce la obligatoriedad -organizarán- de que los centros desarrollen actividades en el transcurso del recreo. Las consecuencias son claras: una guardia de recreo pasa a ser una jornada lectiva con alumnado. Por lo tanto, ya no se debería considerar dentro del horario no lectivo.

Desde CGT exigimos a la Administración que las horas de “recreos inclusivos” sean consideradas dentro del horario lectivo.

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