La Junta asfixia a la escuela pública
Desde FASE CGT-A compartimos la indignación y la profunda decepción de las compañeras de la plataforma Escuela de Calor ante el último anuncio de la Junta de Andalucía: destinar 84 millones de euros; 30 millones de euros dirigidos específicamente a la refrigeración adiabática y 54 millones de euros de fondos propios para actuaciones individualizadas en los centros.
Han pasado siete años desde que el Parlamento andaluz aprobó por unanimidad la Ley de Bioclimatización en los centros educativos, una normativa pionera que prometía espacios sostenibles y adaptados al cambio climático. Hoy, el incumplimiento sigue siendo flagrante. Las aulas andaluzas ya sufren temperaturas por encima de los 35 grados, vulnerando la normativa vigente en seguridad y prevención de riesgos laborales y poniendo en riesgo la salud del alumnado y profesorado.
Hoy mismo, hemos realizado un control de estrés térmico en un CEIP del centro de Sevilla. En concreto, registramos un aula a 33°C a las 9:11 horas. Posteriormente, otra aula alcanzó los 34°C a las 10:30 horas. Como consecuencia, se prevé que se superen con creces las temperaturas máximas permitidas por la legislación de salud laboral. Por consiguiente, la Consejería está vulnerando flagrantemente la normativa vigente y poniendo en riesgo la seguridad de la comunidad educativa.
La medida de la Consejería es un parche cortoplacista. Asignar apenas 20.000 euros por centro es ignorar el espíritu de la ley. Pero la realidad de la gestión de la Consejería es aún más perversa, y desde CGT queremos destapar dos grandes trampas que están sufriendo nuestros colegios e institutos:
🌳 La paradoja verde: La Junta «penaliza» tener árboles en los patios
Es inadmisible que la Consejería presuma de sostenibilidad mientras, en la práctica, castiga a los centros que apuestan por la naturaleza. La realidad del sistema de financiación es sangrienta:
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Mismo dinero, más gastos: Un centro educativo con 100 árboles recibe exactamente la misma partida presupuestaria de funcionamiento que un centro con cero árboles.
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El desbroce y la poda no son gratuitos: La Junta actúa como si el mantenimiento de las zonas verdes no costara un céntimo, obligando a los centros a desviar fondos destinados a material educativo para poder pagar las tareas de jardinería, poda y desbroce.
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Ataque al medio ambiente: Al no dotar de un presupuesto específico para el cuidado vegetal, la Junta no fomenta el medio ambiente ni la calidad del aire; al contrario, empuja a las directivas a hormigonar los patios para evitar gastos inasumibles.
💧 El fiasco de la refrigeración adiabática: Un pozo sin fondo económico
Nos sumamos a la denuncia de Escuelas de Calor respecto a los sistemas de refrigeración adiabática instalados masivamente. No solo son ineficaces en espacios cerrados de alta concentración humana y peligrosos por el riesgo real de contaminación por legionela en sus conducciones (con casos ya detectados), sino que esconden una trampa económica:
Un coste inasumible: El elevadísimo coste de mantenimiento técnico y desinfección periódica de la refrigeración adiabática se descarga íntegramente sobre los presupuestos de los centros. Las escuelas públicas carecen de los recursos técnicos y financieros para mantener estas máquinas, convirtiéndolas en chatarra inservible a medio plazo o en un peligro sanitario.
Los pequeños ayuntamientos andaluces, encargados por ley de la conservación escolar, están asfixiados ante la imposibilidad de afrontar el costoso mantenimiento técnico y sanitario de la refrigeración adiabática. Al carecer de recursos y personal especializado para estas exigentes revisiones, la gestión de la Consejería aboca a los municipios rurales a la desatención de las infraestructuras, poniendo en riesgo la salud en las aulas.
❓ Las preguntas que la Consejería no quiere responder
Exigimos transparencia inmediata a la administración autonómica ante la nefasta gestión de la ley de bioclimatizacion andalucia centros educativos:
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¿Dónde están los 160 millones de euros anteriormente anunciados si solo el 11% de los centros se ha beneficiado?
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¿Por qué se anunció una fase para solo 80 colegios mientras miles siguen desprotegidos?
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¿Por qué se ocultan las auditorías técnicas que preveía la propia Ley?
✊ ¡Basta de parches y de asfixia presupuestaria!
Resulta intolerable que la Junta descargue la responsabilidad organizativa y económica en los equipos directivos. Desde CGT exigimos el cumplimiento íntegro de la Ley y su desarrollo normativo, para su aplicación en todos los centros educativos de Andalucía.
Una inversión real que cubra de forma específica el mantenimiento de la arboleda y la adaptación de espacios pensando en el medio ambiente y que garanticen el bienestar y la salud laboral de todo el alumnado y profesorado. La Consejería debe dejarse de parches improvisados y asegurar que cualquier sistema o aparato que se instale en la escuela pública cuente con un plan de viabilidad técnica y presupuestaria a largo plazo.
¡No nos callaremos! Seguiremos luchando hasta que las aulas andaluzas dejen de ser saunas y se conviertan en espacios dignos y financiados para aprender.