Los recortes en la FP Básica andaluza golpean al alumnado más vulnerable
Los recortes y la supresión de ciclos de FP Básica ordinaria y FP Básica específica eliminan de un plumazo la posibilidad de continuidad dentro del sistema educativo para el alumnado más vulnerable que existe actualmente en nuestros centros. Estas decisiones de la Consejería suponen cerrar la única vía real de titulación y de acceso a un futuro con mayores oportunidades para jóvenes que, precisamente, necesitan más apoyo y más recursos, no menos.
La ofensiva de la Junta de Andalucía contra la educación inclusiva no se detiene. En Málaga ya han comenzado las supresiones, en Sevilla han golpeado con dureza a las aulas de los barrios con menos recursos —aquellos que tristemente lideran las tasas de pobreza en Europa— y ahora la amenaza se extiende directamente a la provincia de Huelva.
En efecto, tal y como advertimos, desde CGT, en nuestra publicación «FPB Específica: ¿Desmantelamiento o reconversión?», la Consejería tiene una hoja de ruta clara. Por consiguiente, este plan de desmantelamiento está estructurado para extenderse de forma implacable por todos los rincones de nuestra comunidad autónoma.
🛑 El drama de la FPB Específica: Exclusión del alumnado con NEE
En el caso de la modalidad específica, hablamos de alumnado con necesidades educativas especiales y específicas (NEE), muchos de ellos con grados de discapacidad importantes. Para este colectivo, la obtención de un título de Grado Básico representa, en la mayoría de los casos, la única posibilidad real de acceder al mundo laboral, alcanzar cierta autonomía personal y construir un proyecto de vida digno e inclusivo.
Suprimir estos ciclos implica condenar a muchos de estos jóvenes a quedar fuera del sistema educativo y, posteriormente, privados de cualquier oportunidad de integración social y laboral.
📉 La FP Básica Ordinaria y la ruptura del ascensor social
La modalidad ordinaria atiende mayoritariamente a estudiantes procedentes de contextos socioeconómicos muy complejos. Son jóvenes en situación de extrema vulnerabilidad y alto riesgo de abandono escolar. Para ellos, esta vía es la última alternativa para titular y romper la exclusión.
La desaparición de estas aulas limita drásticamente sus oportunidades educativas. Asimismo, esta medida multiplica de forma alarmante el riesgo de marginación social.
💼 El impacto laboral: Desarraigo y traslados forzosos del profesorado
Este desguace institucional no solo desprotege a las familias; tiene un impacto directo y devastador en las plantillas docentes de la escuela pública. Los recortes FP básica y básica especifica en Andalucía afectarán gravemente al profesorado de las especialidades implicadas, arrastrándolos a un escenario de absoluta inestabilidad laboral:
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Pérdida de destino: Decenas de docentes, funcionarios de carrera mayoritariamente, se verán obligados a cambiar de centro educativo de forma repentina a final de curso.
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Desarraigo provincial: Muchos profesionales se verán forzados a modificar su localidad de destino e, incluso, a trasladar su residencia habitual a otra provincia por quedarse sin carga horaria o perder su plaza.
⚖️ El objetivo de la Consejería: Liquidar la función compensadora de la educación
En consecuencia, al eliminar estos ciclos formativos, el Gobierno andaluz rompe de raíz el ascensor social. Por consiguiente, debilita la función compensadora de la educación pública. Y lo que es peor, deja sin herramientas de futuro a los niños más vulnerables.
Lejos de reforzar la igualdad de oportunidades, estas medidas segregan, recortan y dejan sin respuesta a quienes tenemos la obligación legal y moral de proteger.
La lucha de nuestras compañeras de CGT Huelva
CGT Huelva ha registrado un escrito formal ante la Consejería y la Delegación de Educación para exigir que no se suprima la FPB de Cocina en Punta Umbría ni la FPBE del IES La Marisma ni la FPB de informática en Calañas. A este respecto, denunciamos que estas decisiones institucionales atentan directamente contra la escuela inclusiva y destruyen el ascensor social. Como consecuencia directa, la eliminación de estos ciclos dejará sin alternativas de futuro al alumnado más vulnerable de nuestra provincia. Asimismo, esta política de recortes provocará la pérdida de destino y el traslado forzoso de las plantillas docentes implicadas. Por consiguiente, desde el sindicato hacemos un llamamiento firme a la movilización para defender unas aulas públicas con recursos, dignas y sin exclusiones.
¡Frente a su política de exclusión y recortes, nos tendrán enfrente! Defendamos una FP Básica pública, digna e inclusiva.