La Denuncia de CGT sobre un Despilfarro Educativo Anunciado
Gasto Desorbitado en Pizarras Digitales en Andalucía: Prioridades en Entredicho
Durante las últimas semanas, los centros educativos andaluces están siendo escenario de un gasto desorbitado y difícil de justificar: la instalación masiva de nuevas pizarras digitales y otro material informático. Desde CGT denunciamos un plan ejecutado con prisas, sin transparencia y sin atender a la realidad diaria de los centros, donde abundan necesidades mucho más urgentes.
Desde septiembre se están sustituyendo pizarras que funcionaban perfectamente por dispositivos nuevos, instalados por empresas como Solutia y Econocom (al menos en Sevilla). De hecho, la falta de personal cualificado ha obligado a recurrir a instaladores con poca experiencia, lo que ya está generando quejas en numerosos centros y montajes defectuosos. ¿De verdad es este un uso responsable del dinero público?
El Alto Coste de la Renovación Forzada: Millones de Euros vs. Necesidades Reales
La nueva pizarra Smartboard de 75 pulgadas, una de las que se está colocando, ronda los 2000€, a lo que hay que añadir soportes que superan los 800€ o 1000€, más los costes de instalación. Hablamos de miles y miles de euros por aula.
Y todo ello mientras muchas de las pizarras anteriores estaban en buen estado, o simplemente requerían un mantenimiento básico. La comunidad educativa ya se había adaptado a su uso, mientras que no se conoce formación alguna sobre los nuevos dispositivos.
El resultado es una sustitución total e innecesaria, una renovación forzada que no responde a criterios pedagógicos ni técnicos, sino a una estrategia de gasto. Aunque comprar en masa pueda resultar más barato, sigue tratándose de un despilfarro monumental, más aún cuando las nuevas pizarras no ofrecen mejoras sustanciales respecto a las anteriores.
La Invasión de Material Informático Innecesario (Impresoras 3D y Ordenadores)
La llegada masiva de las pizarras es la punta del iceberg. El desembarco de material informático en los centros incluye:
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Decenas de ordenadores de mesa, totalmente innecesarios en aulas con pizarras digitales y profesorado con portátiles.
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Un número excesivo de impresoras 3D (en algunos centros, hasta 20).
Pretenden vendernos las “Aulas del futuro”. ¿Acaso pretenden que imprimamos en 3D al personal que falta en las aulas?
Opacidad en la Retirada: ¿Dónde Acabarán las Pizarras Antiguas?
En cuanto al proceso de retirada de las pizarras antiguas y sus soportes, también brillan por su ausencia la planificación y la eficiencia; muchas siguen apiladas en los centros educativos. Nos preguntamos qué se va a hacer con ellas, qué uso se les va a dar y adónde va a ir a parar ese dinero.
CGT Exige Transparencia en Contratos y una Pregunta Parlamentaria
En definitiva, desde CGT Andalucía queremos que la Administración educativa dé explicaciones sobre quién decidió este plan, con qué criterios, y por qué se hace sin aclarar a la ciudadanía cuánto va a costar realmente. Se debía haber optado por un plan gradual que permitiera amortizar la vida útil de los equipos.
Exigimos conocer las adjudicaciones, las partidas presupuestarias y los contratos. Una vez recabados los datos, impulsaremos una pregunta parlamentaria para exigir responsabilidades y evitar que el erario público siga sangrando sin control.
Un Gasto Injustificable Frente a las Demandas Sindicales Urgentes
Desde CGT denunciamos este gasto injustificable. Mientras los centros educativos reclaman:
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Reducción de ratios.
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Mejoras en infraestructuras básicas y bioclimatización.
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Mayor y mejor atención a la diversidad o más personal.
… la Consejería invierte millones en cambiar lo que ya funcionaba.
Basta ya. El dinero público no es un cheque en blanco.