Las familias del CEIP El Colorado, en Conil de la Frontera, han vuelto a sufrir en sus propias carnes el desprecio de una administración educativa que prioriza los intereses de la escuela concertada frente a las necesidades reales de la educación pública. Su expulsión del Pleno del Parlamento andaluz, tras gritar «¡qué vergüenza!» y «¡no tenéis corazón!», es la muestra más clara de hasta qué punto la Junta de Andalucía ignora el derecho a una educación inclusiva y de calidad.

La consejera de Educación, María del Carmen Castillo, ha vuelto a esconderse tras cifras y burocracia, negándose a garantizar un Aula TEA en un colegio público con más de 600 alumnos, mientras centros concertados con menos estudiantes disfrutan de estos recursos. ¿Dónde está la equidad? ¿Dónde está la libertad de elección cuando las familias se ven obligadas a llevar a sus hijos a centros religiosos concertados, alejados de su entorno, porque la administración no garantiza sus derechos en la escuela pública? 

Han denunciado esta situación insostenible: niños que recorren 48 kilómetros diarios, hermanos separados en distintos centros, menores con TEA aislados en los recreos… Todo ello mientras la Junta repite un discurso vacío de «diálogo constante» sin ofrecer soluciones reales. 

No es libertad de elección cuando el sistema empuja a las familias hacia la concertada por desidia de lo público.  No es justicia educativa cuando un niño con necesidades especiales depende del código postal en el que nazca para recibir atención digna. Las familias del CEIP El Colorado no piden privilegios, exigen lo mínimo: recursos, igualdad y voluntad política. 

Desde aquí, mostramos todo nuestro apoyo y solidaridad a estas familias, docentes y estudiantes, víctimas de un modelo que segrega y abandona a quienes más lo necesitan. La educación pública debe ser prioritaria, y no seguiremos tolerando que se la estrangule para favorecer a quienes ven la enseñanza como un negocio. 

¡Basta de excusas!
¡El Colorado necesita su Aula TEA ya!

Por una escuela pública, laica, inclusiva y de calidad.