Novedades (semana del 19 al 23 de julio)

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Nota informativa sobre la documentación que debe presentar el personal seleccionado en los procedimientos selectivos – junio 2021

La base 13ª de la Orden de 30 de noviembre de 2020, de Orden de convocatoria de los procedimientos selectivos para el ingreso en los cuerpos 590, 591, 592, 595 y 596, así como el acceso a los cuerpos 590 y 595 regula la documentación que debe presentar el personal que resulte seleccionado. En los mismos términos se expresa la base 12ª de la Orden de 30 de noviembre de 2020 para el ingreso en el cuerpo 593 y la base 12ª de la Orden de 22 de marzo de 2021 para el ingreso en el cuerpo 594.

Dada la situación actual de pandemia y la normativa vigente con respecto a los actuales procesos de autenticación de documentación (antigua compulsa), se informa al personal seleccionado de los siguientes aspectos:

  • El plazo para presentar la documentación se ha ampliado de 20 días hábiles a 30 días hábiles, a contar desde el día siguiente de la publicación del personal seleccionado.
  • Se recomienda acudir a los registros de las Delegaciones Territoriales, puesto que supone el procedimiento más ágil para la autenticación de la documentación. Los demás registros que prevé la normativa vigente (art. 16.4 Ley 39/2015; art. 82 Ley 9/2007) son también válidos, pero pueden suponer un sobreesfuerzo para los administrados por la mayor complejidad que supondría la presentación de documentos autenticados. Es necesario acudir a las Delegaciones Territoriales mediante el procedimiento de Cita Previa.
  • Con respecto a la documentación que debe presentarse, en el caso de que se acuda a los registros de las Delegaciones Territoriales (opción recomendada), se hará de la siguiente manera:
    • DNI o equivalente. Solo será necesario autenticar el original (entregarlo en registro para escaneo y autenticación) en caso de habers e opuesto a la consulta de datos de identidad.
    • Título alegado como requisito de ingreso, así como el máster universitario de formación pedagógica/CAP: presentar el título original (llevar fuera de cualquier marco/cuadro, etc.). No es necesario llevar fotocopia, puesto que el registro escaneará y autenticará el título. En caso de no disponer del título original, será necesario llevar el original de la certificación expedida por la Universidad, que quedará en poder de la Consejería de Educación y Deporte.
    • En caso de optar por las certificaciones de tiempos de servicio, deberán aportarse certificaciones originales.
    • Declaración responsable cumplimentada, según los Anexos de las órdenes de convocatoria.
    • El personal que acredite discacapacidad igual o superior al 33%, cert i ficación original en la que conste que se reúnen las condiciones físicas y psíquicas compatibles para impartir docencia expedida por el órgano competente.
    • Certificación negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales original ( solo en caso de no autorizar a la Administración educativa andaluza para recabar la información con el documento que se anexa).

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Resoluciones definitivas de las convocatorias provinciales de continuidad en puestos específicos

ALMERÍA

Resolución de 19 de julio de 2021 de la Delegación Territorial de Educación y Deporte en Almería, por la que se resuelve con carácter definitivo la concesión de continuidad del personal que ocupa puestos docentes específicos en diferentes programas educativos para el curso escolar 2021/2022.

CÁDIZ

Resolución de 15 de julio de 2021 de la Delegación Territorial de Educación y Deporte en Cádiz, por la que se hace pública la relación definitiva de admitidos y excluidos en la convocatoria para la concesión de continuidad del personal que ocupa puestos docentes específicos en diferentes programas educativos para el curso escolar 2021/2022.

CÓRDOBA

Resolución de 16 de julio de 2021 de la Delegación Territorial de Educación y Deporte en Córdoba por la que se resuelve con carácter definitivo la convocatoria para la concesión de continuidad del personal que ocupa puestos docentes específicos en diferentes programas educativos para el curso escolar 2021/2022.

GRANADA

RESOLUCIÓN DE 19 DE JULIO DE LA DELEGACIÓN TERRITORIAL DE EDUCACIÓN Y DEPORTE EN GRANADA, POR LA QUE SE RESUELVE CON CARÁCTER DEFINITIVO LA CONVOCATORIA PARA LA CONCESIÓN DE CONTINUIDAD DEL PERSONAL QUE OCUPA PUESTOS DOCENTES ESPECÍFICOS EN DIFERENTES PROGRAMAS EDUCATIVOS PARA EL CURSO ESCOLAR 2021/2022.

HUELVA

Resolución de 1 de julio de 2021 de la Delegación Territorial de Educación y Deporte por la que se resuelve con carácter definitivo la convocatoria pública para la concesión de continuidad del personal que ocupa puestos docentes específicos en diferentes programas educativos para el curso escolar 2021/2022.

JAÉN

Resolución de 14 de julio de 2021 de la Delegación Territorial de Educación y Deporte en Jaén, por la que se resuelve con carácter definitivo la convocatoria pública para la concesión de continuidades, con ocasión de vacante, de puestos docentes específicos en diferentes programas educativos para el curso escolar 2021/2022.

MÁLAGA

Resolución de 15 de julio de 2021 por la que se resuelve con carácter definitivo la convocatoria para la concesión de continuidad del personal que ocupa puestos docentes específicos en diferentes programas educativos para el curso escolar 2021/2022, según Resolución de 18 de mayo de 2021.

Resolución de 15 de julio de 2021 por la que se resuelve con carácter definitivo la convocatoria para la concesión de continuidad del personal que ocupa puestos docentes específicos en diferentes programas educativos para el curso escolar 2021/2022, según Resolución de 23 de junio de 2021.

SEVILLA

Resolución de 19 de julio de 2021, de la Delegación Territorial de Educación y Deporte en Sevilla, por la que se publican las listas definitivas de admitidos y excluidos de la convocatoria para la concesión de continuidad del personal que ocupa puestos docentes específicos en diferentes programas educativos para el curso escolar 2021/2022.

Convocatoria de programas de innovación educativa regulados por las instrucciones de 30 de junio de 2014

Resolución de 16 de julio de 2021, de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa, por la que se efectúa la convocatoria de los Programas para la Innovación Educativa regulados por las Instrucciones de 30 de junio de 2014.

Autorización de enseñanzas en centros docentes públicos

Orden de 5 de julio de 2021, por la que se modifica la autorización de enseñanzas en determinados centros docentes públicos.

PUBLICACIONES ANTERIORES

Orden de 16 de marzo de 2021, por la que se autorizan nuevos centros bilingües públicos para el curso 2021/2022, se autorizan como plurilingües determinados centros bilingües, se amplía la enseñanza bilingüe a nuevas etapas educativas en centros anteriormente autorizados como bilingües y se aprueban nuevos ciclos bilingües de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Orden de 26 de febrero de 2021, por la que se amplía y actualiza la autorización de determinadas enseñanzas en centros docentes públicos a partir del curso escolar 2021/22. Con corrección de errores.

Orden de 16 de octubre de 2020, por la que se amplía y actualiza la autorización de determinadas enseñanzas en centros docentes públicos.

Orden de 6 de abril de 2020, por la que se autorizan nuevos ciclos bilingües de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Corrección de errores de la Orden de 12 de marzo de 2020, por la que se autorizan nuevos centros bilingües públicos para el curso 2020/2021, se autorizan como plurilingües determinados centros bilingües, se amplía la enseñanza bilingüe a nuevas etapas educativas en centros anteriormente autorizados como bilingües y se aprueban nuevos ciclos bilingües de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Andalucía (BOJA núm. 88, de 11.5.2020).

Orden de 12 de marzo de 2020, por la que se autorizan nuevos centros bilingües públicos para el curso 2020/2021, se autorizan como plurilingües determinados centros bilingües, se amplía la enseñanza bilingüe a nuevas etapas educativas en centros anteriormente autorizados como bilingües y se aprueban nuevos ciclos bilingües de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Orden de 16 de octubre de 2019, por la que se establece la autorización de enseñanza de educación especial en determinados centros docentes públicos.

Orden de 24 de julio de 2019, por la que se amplía y actualiza la autorización de determinadas enseñanzas en centros docentes públicos.

Orden de 14 de marzo de 2019, por la que se autorizan nuevos centros bilingües públicos para el curso 2019/2020, se autorizan como plurilingües determinados centros bilingües, se amplía la enseñanza bilingüe a nuevas etapas educativas en centros anteriormente autorizados como bilingües y se aprueban nuevos ciclos bilingües de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Orden de 16 de octubre de 2018, por la que se establece la autorización de enseñanza de educación especial en determinados centros docentes públicos.

Orden de 20 de febrero de 2018, por la que se autorizan nuevos centros bilingües públicos para el curso 2018/19, se autorizan como plurilingües determinados centros bilingües, se amplía la enseñanza bilingüe a nuevas etapas educativas en centros anteriormente autorizados como bilingües y se aprueban nuevos ciclos bilingües de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Corrección de errata de la Orden de 20 de febrero de 2018, por la que se autorizan nuevos centros bilingües públicos para el curso 2018/19, se autorizan como plurilingües determinados centros bilingües, se amplía la enseñanza bilingüe a nuevas etapas educativas en centros anteriormente autorizados como bilingües y se aprueban nuevos ciclos bilingües de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Andalucía (BOJA núm. 52, de 15.3.2018).

Orden de 23 de febrero de 2018, por la que se amplía y actualiza la autorización de determinadas enseñanzas en centros docentes públicos a partir del curso escolar 2018/19.

Resolución definitiva de la convocatoria de plazas de residencias escolares y escuelas-hogar para el curso 2021/22

Resolución de 8 de julio de 2021, de la Dirección General de Planificación y Centros, por la que se resuelve con carácter definitivo la convocatoria de plazas de Residencias Escolares y Escuelas-Hogar para el curso escolar 2021/22.

Plan Estratégico de Internacionalización de la Educación no Universitaria

Acuerdo de 13 de julio de 2021, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba la formulación del Plan Estratégico de Internacionalización de la Educación no Universitaria.