¡PAREMOS EL CAMBIO CLIMÁTICO!

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PROPUESTA DIDÁCTICA TRANSVERSAL: ¡PAREMOS EL CAMBIO CLIMÁTICO!

Desde CGT proponemos que en todos los centros educativos se acuerde por los Claustros y Consejos Escolares potenciar dentro del curriculum, y con carácter transversal, la necesidad de ACCIÓN YA contra el cambio climático. Conocer las dimensiones, las consecuencias para la vida en general y para la vida cotidiana en particular. Facilitando orientaciones para actuar lo antes posible, tanto individual como colectivamente, porque mañana será tarde.

Esta formación del alumnado, debería extenderse a toda la comunidad educativa mediante documentos divulgativos de los trabajos escolares, actos organizados por los centros proyecciones, coloquios, certámenes, festivales…

ENLACES DE INTERÉS

Abc del océano y el cambio climático

Acuerdo de París

Calendario de eventos científicos sobre el cambio climático

Carta Gonzalo Muñoz – un llamado a aumentar la ambición

I. taller soc. civil presentación 1

II taller soc. civil presentación 3

III taller soc. civil presentación 1

III taller soc. civil presentación 2

III taller soc. civil presentación 3

Informe ipbes sobre declive en biodiversidad

Informe ocean for climate – because the ocean

Instituciones de educación superior anfitriones cop25

Instructivo visas (25 sep)

Informe ONU de los objetivos del desarrollo sostenible 2019

Inscripción ONG chilenas en zona azul

Ipcc – cambio climático y la Tierra

Logística cop 25

Kit acción climática adaptando hábitos

Resumen y taller soc.civil

IPCC – reporte especial sobre océanos y criosfera en un clima cambiante

Lista de las partes cop

Resumen III taller soc. civil

Resumen II taller soc. civil

About the unfccc

Cop 25 logistics

Gonzalo muñoz biography

Agenda 2030 y los objetivos de desarrollo sostenible

Biografía carolina schmidt

Annex Climate Alliance

Gula https://www.youtube.com/watch?v=TPUu2Rq7MhI

Más de 30.000 personas se han movilizado en la Zona Verde de la COP25 de Madrid 2019 durante 12 días, para reclamar mayor acción y mostrar que la sociedad española está preparada para afrontar una transición ecológica justa. La COP25 ha reunido a gobiernos, sector privado, sociedad civil, autoridades locales y otras organizaciones internacionales para desarrollar soluciones ambiciosas en estas áreas:

  • Transición global hacia energías renovables.
  • Transición industrial.
  • Infraestructuras y ciudades sostenibles y resilientes.
  • Agricultura y ordenación sostenible de nuestros océanos y bosques.
  • Resiliencia y adaptación a los impactos climáticos.
  • Convergencia de financiación pública y privada con una economía de emisiones netas.

Además, otras tres áreas clave adicionales:

  • Estrategia de mitigación para impulsar las Contribuciones Determinadas a Nivel Nacional (CDN) y estrategias a largo plazo para conseguir las metas del Acuerdo de París.
  • Compromiso de la juventud y movilización pública contra el cambio climático.
  • Impulsores sociales y políticos para avanzar en los compromisos dentro de las áreas que afectan al bienestar de la población, contaminación del aire, trabajo digno, estrategias de adaptación climática y protección de los trabajadores y grupos vulnerables.

UNA ENORME MANIFESTACIÓN DE MAS DE MEDIO MILLÓN DE PERSONAS EN MADRID EXIGIENDO ACTUAR YA

Y todo para LA COP26 EN GLASGOW

Otra oportunidad perdida

Mientras miles de cargos públicos y políticos se reúnen una y otra vez, ¿para qué? 100 empresas mundiales son las responsables de más del 90 % de la contaminación global. Si ellas no cambian seguimos igual. Añadir la ayuda que reciben de Trump, Putin, Ahora Johnson, los chinos, Bolsonaro. Arabia Saudita y los demás países árabes exportadores de petróleo… terrible.

Algo más de vocabulario, algo más de conocimiento geopolítico y económico, algo más de conexiones con el consumo ordinario, algo más de conocimiento y sensibilidad sobre los ecosistemas, algo más de filosofía en valores, algo más de números y magnitudes sobre la catástrofe que está aquí YA.

Un currículo para preservar la vida humana y del resto de especies en el Planeta Tierra NO ES TENDENCIA, es URGENCIA.

Que se sumen Claustros y Consejos Escolares a un movimiento por la preservación de la vida en el planeta. Un pronunciamiento y una acción para desarrollar en las mentes y en los corazones de niños y niñas, de la juventud en general este llamamiento a actuar: Una acción para que los poderes reales cambien de rumbo y la vida se salve. Una acción para que en nuestros actos cotidianos preservemos los ecosistemas y consumamos responsablemente

¡Hay tanto por hacer!

HAGÁMOSLO

Orientemos el currículo desde nuestras instituciones educativas para que sea MOTOR DE CAMBIO