Novedades (31 de octubre al 4 de noviembre)

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Ceses y nombramientos de profesorado para la elaboración de recursos educativos abiertos

Resolución de 19 de octubre de 2022, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, sobre ceses y nombramientos del profesorado seleccionado según lo dispuesto en la Resolución de 20 de noviembre de 2020, de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa, por la que se efectúa convocatoria de selección y nombramiento de profesorado para la elaboración de recursos educativos abiertos de enseñanzas no universitarias y se establece la naturaleza de estos.

Concurso escolar 2022-23, Consumópolis18 sobre consumo responsable

Resolución de 24 de octubre de 2022, de la Dirección General de Consumo, por la que se convoca la fase autonómica del concurso escolar 2022-2023 Consumópolis 18: En Internet, ¿te crees todo lo que ves?

Reconocimiento de centros colaboradores con el proyecto La Banda en tu Cole

Una vez completado el segundo año de participación, los centros educativos van a obtener por primera vez el reconocimiento como «Centro Colaborador La Banda». En esta distinción se han tenido en cuenta el número de vídeos presentados, el esfuerzo del profesorado y del alumnado participante, el compromiso de los docentes con el proyecto, la creatividad y el ingenio en el planteamiento de los vídeos y el grado de elaboración de los mismos. Con esta finalidad se creó una comisión mixta formada por el equipo de técnicos de Canal Sur y del Servicio de Planes y Programas Educativos de la DG de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.

El próximo 16 de noviembre a las 10:00 horas se celebrará un acto en las instalaciones de Canal Sur en la Isla de la Cartuja en el que se se reconocerá a los centros seleccionados como colaboradores de La Banda.

Información completa, a través del siguiente enlace.

La Consejería de Desarrollo Educativo y FP convoca curso de actualización de competencias directivas

Resolución de 28 de octubre de 2022, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, por la que se convoca curso de actualización de competencias directivas sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 1 del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre.

Proyectos aprobados de movilidad del alumnado en el extranjero con motivos de Formación en Empresas

Resolución de 27 de octubre de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se publica el listado definitivo de proyectos aprobados de movilidad del alumnado en el extranjero con motivos de formación en empresas para el primer trimestre del curso escolar 2022-2023.

Programa de profesorado visitante en Australia

Extracto de la Resolución de 21 de octubre de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para profesorado visitante español en el exterior para el curso académico 2023.

Requisitos: Todos los requisitos deberán cumplirse con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes.

  • Tener nacionalidad española.
  • No padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia.
  • Acreditar un nivel C1 de inglés exclusivamente mediante:
    • El certificado de superación del examen International English Language Testing System (IELTS Académico), con una antigüedad no superior a 2 años y con una puntuación mínima de 7 en comprensión escrita (Reading) y expresión escrita (Writing), y de 8 en expresión oral (Speaking) y comprensión oral (Listening)
    • El certificado International Second Language Proficiency Rating (ISLPR), con una nota mínima de 4 en todas las destrezas, con una antigüedad no superior a 2 años.
    • La acreditación de haber completado integramente sus estudios universitarios de grado y el máster que habilita para el ejercicio de la función docente en Australia, Canadá, Estados Unidos, Irlanda, Nueva Zelanda o Reino Unido.
  • Estar en posesión de alguna de las titulaciones para la impartición de las materias que se especifican en el Anexo II.
  • Estar en posesión del título de máster que habilita para el ejercicio de la función docente en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas o del Certificado de Aptitud Pedagógica.
  • Disponer de, al menos, dos años de experiencia docente, a jornada completa, en enseñanza reglada no universitaria del sistema educativo español o en enseñanzas equivalentes de otros sistemas educativos, en los niveles educativos de Primaria o Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional o en Enseñanzas de régimen especial (Escuelas Oficiales de Idiomas y Enseñanzas Artísticas) y Educación de Adultos.

Méritos

Solo se tendrán en cuenta aquellos méritos alegados, y debidamente acreditados, obtenidos con anterioridad a la finalización del plazo de presentación de solicitudes.

  • Título de máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera.
  • Certificaciones acreditativas de experiencia en actividades relacionadas con la docencia.
  • Carné de conducir.
  • Otros títulos universitarios diferentes al alegado para concurrir a la convocatoria.

Prórroga de permanencia en régimen de adscripción temporal en puestos docentes en Argentina, Australia y Brasil

Resolución de 26 de octubre de 2022, de la Subsecretaría, por la que se prorroga la permanencia en régimen de adscripción temporal en puestos docentes en Argentina, Australia y Brasil.

Nombrados funcionarios de carrera los aspirantes seleccionados en el concurso de acceso al cuerpo de inspectores, 2021

Orden EFP/1036/2022, de 25 de octubre, por la que, a propuesta de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Comunidad Autónoma de Andalucía, se nombra personal funcionario de carrera del Cuerpo de Inspectores de Educación a los seleccionados en el procedimiento selectivo convocado por Orden de 30 de marzo de 2021.

Procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de experiencia laboral

Resolución de 21 de octubre de 2022, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se convoca procedimiento para la evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral o vías no formales de formación del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales no incluidas en ofertas de títulos de formación profesional o en certificados de profesionalidad, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Listas provisionales de bolsas extraordinarias de varias especialidades

Publicados los listados PROVISIONALES del personal admitido y excluido de la convocatoria extraordinaria realizada por Resolución de 22 de septiembre de 2022, correspondientes a las especialidades de Clarinete, Escena Lírica, Fagot, Flauta de Pico y Trombón 22092022

Consulta el procedimiento completo: Bolsa de trabajo 2022: Convocatoria Extraordinaria Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas (22/09/2022)

Oposiciones 2022 al cuerpo de maestros: datos estadísticos

Consulta de los datos estadísticos de las Oposiciones al Cuerpo de Maestros de 2022 y los criterios e indicadores de evaluación.

Convocatoria de proyectos destinados a fomentar el espíritu emprendedor y el autoempleo: listado definitivo

Resolución de 31 de octubre de 2022 de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se publica el listado provisional de proyectos destinados a Fomentar el Espíritu Emprendedor y el Autoempleo en el Alumnado de Formación Profesional en el primer trimestre del curso escolar 2022-2023 en colaboración con las empresas.

Estado de convocatorias de puestos de profesorado especialista: cantaor y cantaor acompañante

Resolución de 27 de octubre de 2022, de la Delegación Territorial de Málaga, por la que se publican las listas definitivas de personal admitido y excluido de la convocatoria realizada por Resolución de 20 de septiembre de 2022, por la que se realiza convocatoria pública para la cobertura, con ocasión de vacante y posibles sustituciones, de puestos de profesorado especialista de cantaor acompañante, para el curso 2022/2023.

Resolución de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación en Cádiz, por la que se hace pública la relación definitiva de admitidos y excluidos en la convocatoria urgente para la provisión con ocasión de vacante y posibles sustituciones del puesto de Profesorado Especialista de Cantaor en el Conservatorio Profesional de Música Joaquín Villatoro de Jerez de la Frontera, para el curso 2022-2023.

Resolución de 24 de octubre de 2022, por la que se hace público el listado provisional de aspirantes admitidos/as y excluidos/as para cubrir, con ocasión de vacante, puesto de Profesorado Especialista Cantaor/a Acompañante 1/2 jornada en la provincia de Jaén para el curso 2022/2023  

Convocatorias de puestos singulares en la Delegación de Córdoba y sus resoluciones

Resolución de 31 de octubre de 2022, de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Universidad, Investigación e Innovación en Córdoba, por la que se resuelve la convocatoria para cubrir un puesto en el gabinete provincial de asesoramiento sobre la convivencia escolar según resolución de 23 de septiembre de 2022.

XXXII edición del concurso para el fomento de la investigación e innovación educativa: composición del jurado

Resolución de 10 de octubre de 2022, de la Dirección General de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa, por la que se hace pública la composición del Jurado de la XXXII edición del concurso para el fomento de la investigación e innovación educativa en sus dos modalidades, Premio «Joaquín Guichot» y Premio «Antonio Domínguez Ortiz», correspondiente al curso 2021-2022.